北市麗山國小在校內打造積木教室，形形色色的樂高積木擺滿室，讓學生戲稱是「樂高城」，透過積木遊戲，麗山國小要讓幼兒園到國小生，在歡樂氣氛中建構色彩美感與數學領域的數、量、形和邏輯概念。

「一起來蓋捷運吧」，麗山國小學童成群走入積木教室內，分組後開始重新組合眼前各種造型與顏色的積木，有學生以住家旁間的捷運路線當作主題，也有學生努力找弧狀造型的積木，試圖拼出文湖線的軌道。

麗山國小學務主任楊東昇表示，積木是貼近數學概念的玩具，國小學童透過對積木形狀、大小的組合與拆解，有助於發展對數學領域的數、量、形與邏輯概念，建構作品的過程中，孩子必須不斷觀察、發現並解決問題，有助於啟發孩子們的創造力、專注力。

楊東昇說，課程也搭配幼兒園的新課綱，動手玩積木可幫助小肌肉發展，並活化小朋友的腦力，是培育「小創客」的情境。

校方還推出樂高積木課程，學期間開放各班級自由登記體驗課，並搭配獎勵措施，表現良好的班級可走入教室玩積木，日前教育局推出虛擬「e酷幣」獎勵措施，在麗山國小也能換到樂高教室的機會，並結合外語教學，讓學生用雙語介紹樂高作品與樂高教室的特色。

（2016/04/06　聯合報　記者邱奕寧／台北報導）