臺北市政府捷運工程局第二區工程處
臺北市國語實驗國民小學捷運共構大樓

本案介紹

本案以綠意新生為主題，運用構成植物園的四大元素(葉、小花、大樹、綠與林)做為建築造型設計手法。以表現地域特色、結合自然景觀、成就建築外觀。

基本資料

臺北市政府捷運工程局第二區工程處
臺北市國語實驗國民小學捷運共構大樓